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浙江外国语学院禁毒教育培训学习汇报

根据省教育厅、公安厅禁毒大队文件要求于2016年6月1-3日到浙江外国语学院参加“禁毒”教育培训学习,培训包括1天半的理论学习和经验交流、半天的参观(浙江省杭州市戒毒中心),具体情况如下:

一、1号报到,领取培训资料和熟悉培训的基本安排,晚上经验交流。

二、理论学习和经验交流。

1、上午8:00举行开班仪式,省教育厅陈处长、省禁毒大队副大队长和浙江外国语学院副校长参加开班仪式。

2、升教育厅陈处长专题讲话:《提高中小学教师对毒品预防教育的能力》(1)认清当前禁毒的严峻形势和预防教育的滞后性的矛盾。(2)加强毒品预防教育,实现毒品预防教育进学校、进课堂和进课程,涵盖小学五年级到高二。(3)创新预防教育平台,丰富教育手段,提高预防教育的实效性。

3、浙江外国语学院副校长金岳城讲话:(1)感谢“两厅”各级领导对本次培训的支持和重视。(2)希望所有参训人员务必从思想上高度重视毒品预防教育,重视本次培训,因为青少年涉毒危害特别大。(3)培训结束后回到各自学校要创新教育方式方法,避免单纯的说教,提高教育的针对性和实效性。

4、省禁毒大队副大队长作专题讲座:(1)省委省政府高度重视青少年毒品预防教育,专门以文件形式下发,对涉及青少年毒品违反行为一定要严打、重打和打痛。(2)全省毒品基本情况:增长迅猛,所有县市均有涉及。(3)合成毒品逐渐代替传统毒品,而且涉毒案件和涉黄、涉枪案件交杂,安庆复杂。(4)青少年受明星涉毒影响比较大。(5)青少年禁毒预防教育的建议:针对性、高效性和持续性的结合。

5、下午2:00,宁波职教中心孙国华校长的专题讲座:《把禁毒教育当课题  让生命之花更美丽》.(1)教师与医生的区别,教师教育的微见效性和持续性。(2)预防教育的作用大于强制戒毒。(3)全国青少年涉毒情况,认清在扩大,年龄在缩小,初中生是学生涉毒群体的主体,男生比重大于女生,但女生的比率在快速增长。(4)成因分析:好奇(受朋友、明星影响)、社会不良分子的诱惑、家庭缺乏温暖(离异家庭、留守青少年)和不良每天的负面宣传。(5)尝试:学生毒品预防教育纳入学校工作计划,充实德育教育,和常规教育、法制教育、班级教育今明结合;创新教育载体和形式,渗透到日常安全教育;和高校联合,以课题项目推进。

6、3号上午到杭州市戒毒中心参观,了解当值戒毒的基本流程和被强制戒毒人员的年龄分布、教育等情况。下午结束返校。 

本次培训虽然时间短,但意义重大,对促进学校提升毒品预防教育有很大的推进,拓展了我们一线教育者的视眼和提升我们的意识。遗憾的是时间太短。希望还能在教育方式方法方面组织新的培训。


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