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感恩、责任与使命助推成长

各位领导、各位同仁:你们好!我是吴建军。上周杨老师给我布置任务的时候,我就有一种诚惶诚恐的感觉,因为在座各位有的比我成长得更好、更优秀,感觉真的自己是拿不出手。既然今天来了就简单跟各位同仁汇报一下自己从教十年心路历程。希望能起到抛砖引玉的作用。

 

一、能进遂中,能站稳遂中,我是怀着一颗感恩的心在努力,在拼搏的。

 

说实话,我能进入遂中是得到了许多人的帮助。因为刚毕业曾经在江苏扬州教过一年的我要完成跨省调动并非难事。在这个过程中很多人伸出了手拉了我一把。所以进入遂中后,我便立下誓言:让那些帮助过我的人为我骄傲和自豪。为此,我必须以百倍的努力去实现它。当第一年罗兆华校长在大会上表扬我课上得好的时候,当吴一鸣校长跟我讲教姿教态是好的,很有亲和力,当胡志忠校长表扬我成绩是好的,当晓斌校长和永贵主任跟我说11班交给我是放心的时候,当论文的证书不断增多的时候,当班主任工作受到学生、家长和学校肯定的时候,我似乎感觉到自己所选择的路是无悔的也是正确的。

 

二、基于对遂昌这片故土的热爱,满怀热情地投入到家乡的教育事业中

 

剪不断的是乡愁,听不厌的是乡音。遂昌这片土地养育了我,伴我成长。每当读大学返乡的时候,那种心潮澎湃的感觉到现在依旧荡漾。每当返校离开遂昌的那恋恋不舍的感觉到现在依旧回味。大学毕业后,只身一人应聘到江苏扬州的一所重点中学任教。一种孤独感、对故乡的思念便油然而生。想回遂昌的念想由此播下了种子。

忽有一天,听闻母校胜博发官网登录需招聘一名政治教师,喜出望外,从扬州飞奔回遂昌,奋战一夜,第二天上了一堂课。过了几天,母校居然向我伸出了双手,通知我下半年可以调回来。调回遂昌的“路途”之坎坷,个中的心酸,也只有我自己心里才能体会。但一心想回遂昌的执著,让我奋不顾身。折腾了两个月,终于在这片自己最为热爱的土地上尘埃落定。

 

三、基于对遂昌教育的钟情,摸着石子过河,唱无悔青春

 

从踏进胜博发官网登录的第一天起,便暗暗发誓:立足遂中,应格外勤勉。遂中的学生都是遂昌县最优秀的学生。高中又是他们成人成才过程中最为关键的三年。初次站上遂中的讲台,感觉责任重大,如履薄冰,在备课的过程中甚至是一字一句都要仔细斟酌。所以2010届和2013届我备课写的详案。我觉得当老师首先要做一个魅力型教师。

1、做一个魅力型教师

我对“魅力”的理解是你的教学对学生有着超级吸引力。你课堂上的讲授能听得懂,好理解。然后对这门课产生浓厚的兴趣。魅力不在于外表,而在于其内质内涵。政治学科本来就有点枯燥无味。于是作为一名政治教师对于这个问题的解决首当其冲。我的做法是:第一,要求学生每节课准备一段时间为3分钟的时事评论,让更多的学生参与到课堂中去。第二,课件制作尽可能美观化。既要插入相关的图片,又要插入相关的视频,这样会使讲解更加生动有趣。第三,讲解的过程中一定将书本知识与社会生活的实际相结合,尤其是要结合学生的生活实际,这样的讲解学生听了才觉得有味道,既激发了学生的兴趣,也便于学生对知识本身的理解。第四,要常听课,虚心请教老教师,特别是师傅的课。我们要学习老教师的教学经验和对知识把握的深浅度以及课堂的驾驭能力。第五,上课得有激情。如果老师上课都不能进入角色,学生的状态可想而知。

2、做一个有责任心,学校、学生和家长信得过的班主任

有责任心应基于对学生的爱,家长把小孩交给你,你总得让家长放心,对家长有交代。自从当上班主任的那一刻起,就给自己定下座右铭:把班里的学生当作自己的小孩一样去教。有位多年从事班主任工作的老师曾经跟我讲:“作为班主任,不能当老好人,一定得当恶人,否则班级管理就会一塌糊涂。”俗话说,严师出高徒。因此,从严治班,成为我治理班级的总基调。

第一,严之有爱。一方面,做一个严厉的老师是因为心中有爱,有爱才会严于学生,有爱才会有责任心。无视违纪现象的存在,任其自生自灭,最终这位学生可能不可收拾。作为班主任碰见违纪现象,要敢于硬碰硬,该骂则骂,该批评则批评,从而维护班规班纪在班里的权威。另一方面,严厉的背后要更多地体现关心。班主任一定要腾出时间更多地关注学生的学习和生活,那么学生会明显地增强自己的存在感,无疑可以激发学生更好地表现自己。

第二,严之有度。一方面,严之有度是指严要适度。严厉是需要的,但也不能过于苛刻,这样会激怒学生做出一些不理智的、冲动的行为,反而会让学生反感。另一方面,从严治班得有制度、有班规。如果只靠班主任个人的威严,也不一定会长效。没有规矩,不成方圆。要管好一个班级,建章立制势在必行。特制定班级公约及附则:班级值日制度、值日班长制度、寝室美化细则、班级纪律和卫生细则、重大违纪处理办法和各类奖励办法。好制度加上学生的自觉执行和班干部强有力的监督执行。学生的基本规范就有了,只要能常抓不懈便会形成良好的班风。

第三,严之促学。严师出高徒。高徒能出,在于能学。但实际上班里并非人人都能学、乐学和善学。时代发展到今天,严师不在于仅凭威严逼着学生去学,而是应该想办法促使学生主动地去学。我在三方面狠下功夫:一是通过家访,加强家校之间的沟通,让家长成为助力学习和高考的一分子,从而建立起和谐父子和母子关系,使学生在备战高考的征途中并不感到孤单,而是满怀希望和信心。二是创设优良的班级文化,营造健康向上的学习环境。班风:自主、求实、进取。班级对联:修贤求学敬严师,习徳静心交益友。做题留痕迹,做事不言弃;勤问善思做好笔记。这些班级的文化背景,字里行间透露着做人和学习的基本道理和方法。这样做有利于充分发挥班级文化对学生潜移默化的作用,也有利于帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观并培养和塑造学生健全的人格。三是抓投入、促学风。倡议全班同学在课外活动时间(晚自修之前20分钟)坚持晚读,随着时间的推移,知识总是在不断地被巩固和理解;倡议全班同学每天坚持练字15分钟(中午12:15-12:30),日积月累,总是可以把字练得整洁和清秀些,另外还取得了一个意想不到的结果:同学们的心静了不少,做事变得更加理性,很多的知识点在练字的过程中得到巩固和落实;倡议全班同学坚持每天每科必问两道以上自己不会解的题目。天天坚持,题题落实,积累到高考,你会的题目将会是一笔不小的“财富”。实践证明,经过半年的努力与坚持,学生会觉得受益匪浅,逐渐地,班级的学习风气日渐浓厚。

严之勤管。自从当班主任之后,渐渐就形成了自己独特的生物钟,6:00以后一准醒来,醒来就睡着不,于是乎干脆起床。到学校第一件事到班里转一圈,出勤情况和学生的状态是我优先关注的。一天下来,只要是班里的大大小小的事情,我都亲力亲为一件一件地落实下去。勤管是为了更好地管理,甚至是不管。只要紧盯一个月,班里的纪律和学习风气会逐渐稳定下来,并且会逐渐形成良好班风。

经过几年的锤炼,班主任工作也小有起色,家长是信得过的,学校是放心的。所带班级已连续四个学期被学校考核为一等奖。本人也在今年6月参加了全县班主任基本功大赛,经初试和复试获得了中学组一等奖。

3、做一个专业型教师

学高为师,身正为范。这是每一位教师理应明白的一个道理。总不能番薯教芋头,越教越差,那岂不是误人子弟。我觉得要在遂中站稳脚跟首先要提升自己的专业素养。

第一、熟透教材。作为一名教师决不能古板地教教材,而是应灵活地用教材教。然而,这里有个前提,你必须对教材了如指掌,不然备课会有缺失,站上讲台心里也没底。给别人半痛水,自己总得装满一桶水。

第二、及时“充电”。每年都订阅由北师大主办的《思想政治课教学》。知晓理论前沿,用新的教学理念引领课堂教学,做到与时俱进。同时也撰写了多篇论文已获国家、省、市不同等第的奖项。在教学中感悟,也在教学中成长。

第三、全力争优。凡遇市里的评优,都积极主动去争取。先后评上市教坛新苗、市教坛新秀、中学一级教师、市优质课二等奖。为此,有的时候准备一堂课甚至通宵达旦。一次次的比拼,虽有焦头烂额、头破血流,但也在比拼中进步,在比拼中成熟。

第四、写论文、做课题要沉下心,要耐得住寂寞。我这些年之所以在这些年获奖论文的数量和质量都在增加的原因我听明白了海盐元济高中校长卢明的一句话论文必须是“草根论文”。什么是“草根论文”?它是指写自己在亲身经历的教学实践中的所思、所想的论文。我写的论文有一个特点就是写自己的教学实践,所以每一个字都是真真的。所以每次签诚信承诺书的时候,我都大胆地、毫无顾忌地签下去,因为我写的论文网上绝对是找不到的,而且相似度不会超过20%。

最后抛给同仁们一个问题:如果哪天学校发展的接力棒真的落在了我们这些80后和90后身上,我们是不是能胸有成竹地闪亮登场?我相信只要大家都能更努力、更加增强担当意识与责任意识,遂中在我们手上会更辉煌。谢谢!


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